针对托(tuo)育服务供给不足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼一(yi)体化(hua)”建设,鼓(gu)励(li)有条件(jian)的幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托班,依(yi)托社(she)区资(zi)源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家门口”的(de)服务(wu)。
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