针对(dui)托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实,北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进一步挖掘(jue)托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建(jian)设,鼓励有条件(jian)的幼儿(er)园向下(xia)延伸开设托(tuo)班,依(yi)托社区(qu)资源发展半日制、计(ji)时托、临时托(tuo)等灵活多(duo)样的(de)托育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务(wu)。
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