本(ben)硕都是学前教育专业的小(xiao)张,毕(bi)业后(hou)进入(ru)中国儿童中心早(zao)期儿童发展部托育(yu)班。上岗(gang)前,她(ta)接受(shou)了系统培(pei)训,收获满满:“比(bi)如新(xin)学期,如何处理孩(hai)子的入托过(guo)渡(du)、分(fen)离焦虑,怎(zen)样根据婴幼儿的(de)不(bu)同年(nian)龄发展特(te)点,开展保育照(zhao)护和发展支持。”
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