针对托育(yu)服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要(yao)进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源(yuan)。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建(jian)设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延(yan)伸开设托班,依托社区(qu)资源发(fa)展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的(de)托育方(fang)式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服务(wu)。
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