针对托(tuo)育服务供给不足的现实(shi),北京市北(bei)海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要(yao)进一步挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建(jian)设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向下(xia)延(yan)伸(shen)开(kai)设托(tuo)班,依(yi)托社(she)区(qu)资(zi)源发展半日制、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多样的托育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的(de)服务。
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