剧情简介
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不但备教材备教法而且备学生,思考(kao)学(xue)生怎样学,学生(sheng)将(jiang)会产生(sheng)什么疑难(nan),该怎样(yang)解决,在备课(ke)本中(zhong)体(ti)现教师(shi)的(de)引(yin)导,学生的主动(dong)学(xue)习过程,充分理解课后(hou)习题的作(zuo)用,设计好练(lian)习。 二(er)、认(ren)真上(shang)课 在
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