针对托育服务供给不足(zu)的(de)现实(shi),北京市北海幼儿(er)园(yuan)园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为(wei),要进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件(jian)的幼儿园向(xiang)下(xia)延(yan)伸开(kai)设(she)托班(ban),依托社区资(zi)源发(fa)展半日制、计时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样(yang)的托育(yu)方式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务。
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