针对托育(yu)服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现实(shi),北(bei)京(jing)市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要进(jin)一步挖掘(jue)托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼(you)一(yi)体化”建(jian)设,鼓(gu)励有条(tiao)件(jian)的幼儿园向下延伸开设托班,依托社区资源发展半日(ri)制、计时托、临时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育方(fang)式(shi),为群众提供“家门(men)口”的服(fu)务(wu)。
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