本(ben)硕都是学前教育专业的小张(zhang),毕业后进入(ru)中国(guo)儿童中心(xin)早期儿童(tong)发展(zhan)部(bu)托(tuo)育班。上岗前,她接(jie)受了系统培(pei)训,收获满满:“比(bi)如(ru)新学(xue)期,如何(he)处理(li)孩子(zi)的(de)入(ru)托过(guo)渡(du)、分离(li)焦虑,怎(zen)样根据婴幼儿的不同年龄发展特点,开展保育照护和(he)发展支持(chi)。”
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