类型:科幻 冒险 其它 地区:其它 年份:2008
在(zai)小组内寻找他(ta)人眼中的自(zi)己,学会(hui)从另外一个角度看自(zi)己(ji)。 交流(liu)分析理(li)论 解释和描(miao)述(shu)了人与(yu)人之(zhi)间的互动、沟(gou)通帮助组员了解自我的不足(zu),纠正不良的(de)沟(gou)通方(fang)式(shi),以增
内详
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