本硕都是(shi)学前教育(yu)专业的(de)小(xiao)张,毕(bi)业后(hou)进(jin)入中国儿童中(zhong)心早(zao)期(qi)儿童(tong)发展部托育班。上岗(gang)前(qian),她接受了系(xi)统培训,收获满满:“比(bi)如(ru)新学期,如何处理孩(hai)子的(de)入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼儿(er)的不(bu)同(tong)年龄发展特(te)点,开展保育(yu)照护和发展支持(chi)。”
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