针对(dui)托育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为,要进一步(bu)挖(wa)掘托育(yu)服务(wu)资源。如支持“托幼一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设(she)托班,依托社区资源发展半(ban)日(ri)制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的托育方(fang)式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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