类型:武侠 冒险 恐怖 地区:马来西亚 年份:2007
不(bu)但备教材备教(jiao)法而且(qie)备(bei)学生,思考(kao)学生怎样学(xue),学生(sheng)将会产生什么疑难(nan),该怎样解决,在备课本中(zhong)体现教师(shi)的(de)引导,学生(sheng)的主动(dong)学习过程(cheng),充分理解(jie)课(ke)后(hou)习题的作用,设计好练习。 二(er)、认(ren)真上(shang)课 在
内详
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