针对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现(xian)实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如支持“托幼一体(ti)化”建设,鼓励有(you)条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开(kai)设托班,依托社区资源发展半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多样的(de)托育方式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。
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