类型:动作 武侠 爱情 地区:马来西亚 年份:2016
G、在完整(zheng)演唱歌曲的基础上,可(ke)以让学生(sheng)聆听(ting)老师深(shen)情地朗诵,体会(hui)出(chu)丰(feng)富的情(qing)感:自豪感(gan)、感激等,在理解的(de)基础(chu)上,引导(dao)学生有感情地去演唱。 H、歌(ge)曲学完以(yi)后可作(zuo)两
内详
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