《上课前上了老师-快播av》

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　　首(shou)先，托育服务需求(qiu)旺盛(sheng)与供给不足的(de)矛盾突(tu)出。数据显示，三成以上(shang)婴(ying)幼儿(er)家庭有托(tuo)育需求，但(dan)现有托育机构入(ru)托率仅为6%左右，托位(wei)供(gong)给(gei)存(cun)在较大缺口。截至2021年(nian)底(di)，我国每千(qian)人口拥有3岁以(yi)下(xia)婴幼儿(er)托位数为2.03个，距离“十四五(wu)”期(qi)末4.5个的(de)目标尚(shang)存很大差距。